CREE - Create Equality in Education

Home

Projektet

Diskrimination

Skoleaktiviteter

Anbefalinger

Rapporterne

Parthaver

Site Map

Impressum

SKOLEPROJEKTERNE

Nedenfor følger en kort beskrivelse af de seksten aktiviteter, som CREE projektet har undersøgt.

DANMARK

Sprogworkshop
Skolen har oprettet en sprogworkshop og lektieklub for at fremme indlæringen hos tosprogede elever.

Interkulturel pædagogik
Ideen bag denne aktivitet var, at man ved at sætte elever sammen i homogene grupper på grundlag af sprog og kultur en eller to gange om ugen i 2 til 3 timer kunne forbedre disse elevers selvtillid og færdigheder som resultat af deres præsentation for hele klassen.

Skolen for værdier
Skolen inddrog alle skolesamfundets medlemmer i at fastlægge skolens værdier og prioriteter.

Den overvågende skole
Dette projekt fokuserede på at overvåge graden af mobning på skolen ved hjælp af en anonym rundspørge til eleverne.

> Top

TYSKLAND

Bordgruppe-metode Skolen inddeler eleven i grupper der blandet med hensyn til køn og evner. Grupperne bliver sammen i et år.

Projekt for samarbejde
Et fælles projekt af en grund- og specialskole, der samarbejder ved undervisning af eleverne og deler ekspertise og god praktik.

Projektskolen
Et projekt, som er blevet grundlagt af kommunen, for at udvide elevernes karrierechancer ved at åbne skolen for samfundet og arbejde sammen med lokale organisationer.

En verden af forskellighed
Et program, der er blevet udviklet til at bekæmpe diskrimering og fordomme gennem aktiviteter i klasselokalet.

> Top

SPANIEN

Sammenføring af kulturer
Forældreforeningen organiserede flere forskellige aktiviteter for at bringe forældre med forskellige baggrunde sammen og involvere dem i skolens arbejde.

Klassetime
Skolen afsatte tid i timerne for at lære eleverne grundene for diskriminering og fordomme.

Konfliktløsning
Et skema, der skal lære elever strategier for løsning og reducering af konflikter i skolen.

Kulturuge
Skolen initierede et projekt der skulle fremme udvekslingen mellem forældre med forskellige kulturelle baggrunde.

> Top

STORBRITANNIEN

Inklusiv uddannelse
Denne skole udførte en indsats for at inddrage elever med indlæringsvanskeligheder og specielle behov i alle skolelivets elementer.

Bekæmpelse af racisme
Skolen startede et projekt for at løse racekonflikter ved at arbejde med eleverne.

Tackling af homofobi
Dette projekt indeholdt diskussioner med elever og lærere om homofobi, og de lærte homoseksuelles, biseksuelles og transseksuelles erfaringer at kende.

Stereotypering af køn
Denne skole gennemførte en række aktiviteter for at anspore unge kvinder til at interessere sig for utraditionelle fag såsom teknik, videnskab og matematik.

> Top