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BESCHREIBUNG DER AKTIVITÄT: "EINE WELT DER VIELFALT"

1. Beteiligte Schule

» Schulart: Weiterführende Schule: Gymnasium

» Anzahl SchülerInnen: 907         Anzahl LehrerInnen: 80

» Bestehende Schulvereinbarungen zu Chancengleichheit:

Die Schule besitzt keine Schulvereinbarungen zu Chancengleichheit und gegen Diskriminierung.

» Beschreibung der Schulumgebung

Die Schule ist in der Nähe des Stadtzentrums und des Bahnhofs gelegen. In unmittelbarer Nachbarschaft befindet sich eine Berufsschule, der städtische Festplatz und die städtische Sporthalle. Wohngebiete befinden sich nicht in unmittelbarer Nähe der Schule. Aufgrund der Nähe zum Bahnhof erstreckt sich der Einzugsgebiet der Schule auf den gesamten Landkreis sowie benachbarte Landkreise.

2. Beschreibung der Aktivität "Eine Welt der Vielfalt"

» Zielgruppe(n) der Aktivität sind...

SchülerInnen

Lehrer
In die Aktivität sind nur einzelne Klassen und ein zum "EWDV-Trainer" ausgebildeter Lehrer einbezogen.

» Wer setzt die Aktivität um?

Ein engagierter Lehrer, der zum "EWDV"-Trainer ausgebildet ist.

» Durchführungszeitpunkt und Dauer der Aktivität?

"EWDV"-Übungen werden entweder im Unterricht des Lehrers oder an Projekttagen angewendet

» Methodik und Strategien

Die "EWDV"-Übungen sind spielerische Übungen, in denen über die eigene Person reflektiert und ein gegenseitiges Vorstellen der eigenen Person und Individualität vollzogen wird. Hierdurch wird die Vielfalt in den menschlichen Erscheinungsformen hervorgehoben und soll durch eine weitere Behandlung in ihrem Wert geschätzt werden, um so mehr Toleranz und Nachdenklichkeit über eigene Positionen gegenüber anderen zu erreichen.

3. Gründe für die Durchführung der Aktivität

» Warum wurde mit der Aktivität begonnen?

Ein Lehrer der Schule wurde, gefördert durch das Land Niedersachsen, zum Trainer für das "Eine Welt der Vielfalt"-Programm ausgebildet und kann aus diesem Grunde "EWDV"-Übungen anbieten. Eine aktuelle Diskriminierungsproblematik besteht an der Schule nicht. Die Durchführung des "EWDV"-Programmes wird als ein Element zur Vorbeugung gegen Diskriminierung gesehen.

» Ziele der Aktivität?

Ziel des Programms "EWDV" ist es, SchülerInnen für die Unterschiedlichkeit der Menschen zu sensibilisieren, sie in ihrer Persönlichkeit positiv zu bestärken und so diskriminierendem Denken vorzubeugen.

» Diskriminierungsgründe, die von der Aktivität bearbeitet werden

 Geschlecht  Ethnische Abstammung
 Sexuelle Orientierung  Behinderung
 Sozial-ökonomische Gründe  Religion
 Andere ___________________

4. Ergebnisse der Aktivität "Eine Welt der Vielfalt"

» Was hat sich als ein Ergebnis dieser Aktivität verbessert?

Schüler räumen ein, dass sie durch die Übungen zum Nachdenken über eigene Positionen zu anderen Gruppen und Diskriminierung angeregt worden seien.

» Faktoren, die einen Erfolg der Aktivität behindert oder gefördert haben

Faktoren die einen Erfolg von "EWDV" beeinflussen liegen zunächst in den SchülerInnen selbst, nämlich in ihrer Bereitschaft, sich anderen gegenüber zu öffnen und von sich zu erzählen. Ein weiterer Faktor liegt in der Häufigkeit, mit der die Übungen wiederholt werden. Um das Thema Diskriminierung im Zusammenhang mit "EWDV" deutlich zu machen, kommt als ein weiterer Faktor die Aufbereitung der Ergebnisse der Übungen mit den SchülerInnen hinzu.